“Fashion Thinking” como estrategia didáctica para la formación de investigadores en el Sistema Moda
Palabras clave:
Didáctica, Fashion Thinking
Resumen
La presente propuesta propone un acercamiento teórico-conceptual del Diseño de Sonido. El término posee un claro (re)conocimiento desde la práctica profesional, es decir en el campo específico de la producción y sus agentes implicados en este arte/oficio, pero en el espacio académico aún no ha sido suficientemente explorado.