Creación del aula amigable para fomentar el aprendizaje emotivo
Palabras clave:
participación, interacción, aprendizaje emotivo, empatía
Resumen
“Aprendo lo que amo”: bajo esta premisa y para promover la participación activa de los estudiantes se desarrolla el concepto de aula amigable con la implementación de distintas dinámicas pedagógicas, trabajadas en paralelo con el enfoque de aprendizaje emotivo en el marco de un espacio seguro, respetuoso y confiable para aumentar la confianza de los alumnos y fortalecer el vínculo con el docente.
