La arquigrafía en el programa de diseño gráfico, modelo educativo con base al Proyecto Pedagógico de Aula (PPA)

Ender Jose Barrientos Monsalve; Ever Daniel Buelvas Gutiérrez

doi:10.18682/add.vi49.13301

Ender Jose Barrientos Monsalve
Ever Daniel Buelvas Gutiérrez

DOI: https://doi.org/10.18682/add.vi49.13301

Palabras clave: Proyecto Pedagógico de Aula (PPA), Arquigrafía, Diseño Gráfico, Interdisciplinariedad, Modelo Educativo

Resumen

El artículo describe la implementación de un modelo educativo basado en el Proyecto Pedagógico de Aula (PPA) en el programa de Diseño Gráfico de la FESC (Colombia). Esta estrategia busca fomentar el aprendizaje interdisciplinario y colaborativo mediante la integración de tres materias: Arquigrafía (diseño gráfico aplicado a espacios arquitectónicos), Fotografía Aplicada y Diseño Publicitario Digital.