Currículo por competências no Design de Moda: o caso SENAI CETIQT

  • Cláudia Mendes de Souza
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi41.8761

Résumé

O presente trabalho descreve o processo de elaboração de um desenho curricular integrado, baseado em competências, no curso de Bacharelado em Design de Moda da Faculdade SENAI CETIQT (Brasil). 

Publiée
2023-02-15
Numéro
No 41 (2023): Actas de Diseño - N° 41
Rubrique
Artículos