El vodcast como metodología de enseñanza y aprendizaje de la historia del cine en el contexto COVID 19

  • Milagro Farfán Morales
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi45.11663

Résumé

El contexto del aislamiento social, la cuarentena y la traslación de las clases presenciales a clases virtuales debido a la COVID 19 plantearon desafíos significativos en todos los aspectos del sector educativo.

Publiée
2024-09-12
Rubrique
Artículos