El lenguaje visual y la composición experimental desde el aula para la sociedad

  • John Arias Villamar
  • Franklyn Alume Cusme
  • Mónica Acosta-Torres
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi45.11690

Résumé

Los procesos de enseñanza-aprendizaje del Diseño Gráfico, se enmarcan en diversas vertientes visuales para resolver problemas que la sociedad actual demanda.

Publiée
2024-09-12
Rubrique
Artículos