Diseño periodístico, pandemia y educación remota

  • María Margarita Ramírez Jefferson
  • Vera Jiménez Araujo
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi53.13696

Résumé

La pandemia producida por el COVID-19 planteó una nueva mirada a los procesos de enseñanza y aprendizaje. En el entorno universitario los cursos que utilizan dinámicas colaborativas, como los talleres y laboratorios de diseño, deben de incorporar las permanentes actualizaciones, nuevas herramientas y plataformas digitales propuestas por las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).

Publiée
2026-05-06
Rubrique
Artículos