La libertad de cátedra como espejo de la Autonomía Universitaria

  • Patricia Díaz Pérez
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi53.13702

Résumé

En este documento se aborda la autonomía universitaria como un valor de nuestra institución que, derivada de una conquista histórica, se manifiesta como un espejo en el ejercicio de la libertad de cátedra dentro del aula. 

Publiée
2026-05-06
Rubrique
Artículos