Integración de la plataforma Moodle en elearning audiovisual universitario

  • Luz Rodriguez Collioud
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi53.13703

Résumé

En este proyecto se investigan los beneficios y desventajas de la plataforma de aprendizaje (learning management system o, por sus siglas, LMS) de código abierto Moodle dentro de un ámbito universitario, orientado específicamente al aprendizaje online de materias audiovisuales.

Publiée
2026-05-06
Rubrique
Artículos