Técnicas de impressão: experiência de e-learning engajando alunos

  • Gustavo Curcio
  • Fernanda Sarmento
  • Claudia Dayé
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi53.13708

Résumé

A pandemia de Covid-19 transformou a relação entre professores e alunos. Estratégias pedagógicas consolidadas foram adaptadas em pouco tempo. A experiência outrora improvável de ensinar técnicas de impressão remotamente a designers gráficos de graduação foi conduzida por dois professores com consistente expertise em design editorial impresso, Dr. Gustavo Curcio e a Dra. Fernanda Sarmento, auxiliados pela mestranda Claudia Dayé. 

Publiée
2026-05-06
Rubrique
Artículos