Design e inovação na capacitação tecnológica de professores para atuação na educação à distância (EAD)

Résumé

O estudo pretende analisar a formação tecnológica dos docentes dos cursos de graduação, para atuação na modalidade à distância, onde a prática docente é apoiada por recursos tecnológicos, para entendermos essa necessidade de qualificação vamos tomar como referência para o estudo, os docentes da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) para verificar a formação tecnológica desses profissionais, com o objetivo de analisar e apontar a necessidade de capacitação e atualização, verificando as diferenças em recursos tecnológicos entre a geração dos professores e alunos.