El proyecto de aula en la disciplina del diseño como generador de un modelo productivo con incidencia en el entorno

  • Astrid Barrios Barraza
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi21.2380

Résumé

Esta propuesta parte de los conceptos básicos que enmarcan una educación de alta calidad, referenciado por autores y los parámetros establecidos por el Ministerio de Educación Nacional en donde los procesos de enseñanza-aprendizaje en los roles del docente y estudiante, deben orientarse a la integralidad del ser, en el saber conocer, ser, hacer y convivir dentro de un contexto determinado.

Publiée
2020-11-10
Rubrique
Artículos