Estrategias docentes en la interacción Arte / Diseño en la enseñanza superior de las Bellas Artes

  • Salvador Haro González
  • José María Alonso Calero
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi19.2436

Résumé

La apuesta de formación de la facultad de Bellas Artes de la Universidad de Málaga propone una formación integral del arte en la que el diseño juega un papel importante. Y esto, con independencia de que existan otros títulos superiores, e incluso universitarios, específicos para la formación en diseño. No se trata únicamente de aprovechar los recursos que el diseño ofrece para la producción artística, sino también porque entendemos que estos parámetros pueden y deben funcionar en sentido inverso, es decir, la formación artística ofrece conceptos y recursos para el diseño. Se plantea una concepción globalizadora tanto del arte como del diseño que contribuya a una difuminación de los límites entre las disciplinas y a un enriquecimiento formativo que abarca tanto los procesos técnicos y procedimentales, como los conceptuales, poniendo en valor la investigación y la innovación.

Publiée
2020-11-09
Rubrique
Artículos