El taller de proyectos: metodología docente activa

  • Ana Portalés Mañanós
  • Chele Esteve Sendra
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi15.2554

Résumé

El taller de proyectos es una metodología docente activa que fomenta el aprendizaje del alumno de una manera práctica. En el ámbito docente, esta metodología es aplicable fundamentalmente a asignaturas de carácter proyectual, en nuestro caso de diseño, arquitectura y urbanismo. El trabajo de los alumnos se realiza en equipos de 3 o 4 integrantes, favoreciendo la retroalimentación de los integrantes. Con el trabajo en equipo, se fomenta el debate, estableciéndose vínculos estrechos entre los alumnos que aprenden y evolucionan de modo gradual. En este proceso adquieren competencias y capacidades que no sólo les servirán en el contexto docente y profesional, sino también a desenvolverse en el ámbito social. El aula se convierte en un taller de proyectos y los alumnos desarrollan su trabajo de modo más profesional tutorizados por el profesor.

Publiée
2020-11-05
Rubrique
Artículos