Prácticas pre-profesionales y vinculación académica

  • Roberto Fonseca
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi8.2834

Résumé

La incorporación de las prácticas pre-profesionales en las etapas avanzadas de aprendizaje de los alumnos de diseño, ha constituido un factor relevante en la sustentabilidad académica, la cual se convierte en un eje para analizar en relación a sus fortalezas, consideraciones, límites y formas de implementación académica. Esto supone poner en valor su ejecución y profundizar en metodologías de enseñanza-aprendizaje que enriquezcan la experiencia del alumno en relación al ejercicio profesional.

Publiée
2020-10-28
Rubrique
Artículos