El diseño industrial de equipo para la enseñanza de ciencia, de la investigación a la comercialización: Una experiencia en el sistema escolar estatal mexicano

  • Humberto Ángel Albornoz Delgado
  • Isidro Gabriel Leyva Alatriste
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi4.3188

Résumé

Desde hace más de quince años el Laboratorio de Pedagogía Cognitiva y Aprendizaje de las Ciencias del Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico de la Universidad Nacional Autónoma de México, tiene como misión contribuir al conocimiento de los problemas de aprendizaje de la ciencia que presentan estudiantes y docentes, al mejoramiento de la enseñanza de la ciencia, así como innovar en el desarrollo de productos educativos y en procesos de formación de profesores.

Publiée
2020-10-19
Rubrique
Artículos