Relevancia del diseño gráfico en un SHA (sistema hipermedia adaptativo) para el aprendizaje de idiomas en niños de entre 3 y 6 años

Résumé

La Junta de Extremadura (España), basándose en la Ley de Calidad de la enseñanza -LOCE-, promueve tanto la incorporación de la lengua extranjera como las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en la Educación Infantil. La introducción de las TICs en el aula debe, sin embargo, planificarse cuidadosa y progresivamente. En este sentido, la idoneidad de incorporar el ordenador en el aula de infantil y los factores que inciden en dicha integración suponen el punto de partida de nuestro proyecto.