Ergonomía y diseño de productos

  • Luz Mercedes Sáenz Zapata
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi1.3577

Résumé

La enseñanza de la Ergonomía presenta un reto al docente y al investigador pues más que trasmitir y procesar métodos y fórmulas, es preciso orientar la formación para obtener bases conceptuales, habilidades, destrezas y actitudes que permitan reconocer y entender las relaciones que se establecen en el sistema UsuarioProducto-Contexto, principios de la Ergonomía que tradicionalmente han sido nombrados como PersonaMáquina-Ambiente.

Publiée
2020-10-13
Rubrique
Artículos