Ergonomía y diseño de productos
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https://doi.org/10.18682/add.vi1.3577
Résumé
La enseñanza de la Ergonomía presenta un reto al docente y al investigador pues más que trasmitir y procesar métodos y fórmulas, es preciso orientar la formación para obtener bases conceptuales, habilidades, destrezas y actitudes que permitan reconocer y entender las relaciones que se establecen en el sistema UsuarioProducto-Contexto, principios de la Ergonomía que tradicionalmente han sido nombrados como PersonaMáquina-Ambiente.
Publiée
2020-10-13
Rubrique
Artículos