Una Estrategia Pedagógica para la enseñanza del Lenguaje Visual en estudiantes de Artes y Diseño Gráfico
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.18682/add.vi1.3641
Résumé
El proyecto alude a un conjunto de actividades que expresaron el dominio de una competencia, en donde el profesor aprendió mediante la observación de alternativas didácticas a fortalecer las debilidades del proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de la pedagogía del lenguaje visual.
Publiée
2020-10-14
Rubrique
Artículos