O ensino de design para pessoas com deficiência visual
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https://doi.org/10.18682/add.vi37.5586
Résumé
Este trabalho aborda o tema da inclusão das pessoas com deficiência visual nos cursos superiores de design, adotando-se como recorte o contexto latino-americano contemporâneo. O principal objetivo é apresentar uma discussão sobre os desafios e as perspectivas de inclusão das pessoas com deficiência visual nos cursos de graduação cuja cultura da visualidade se faz muito presente, como é o caso das diferentes modalidades do design.
Publiée
2022-02-09
Rubrique
Artículos