Sustentabilidad como eje de enseñanza en el diseño

  • Gabriel Burgueño
  • Jesica Ledesma
  • Eduardo Ottaviani
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi43.9712

Résumé

Este aporte propone reflexiones sobre la sustentabilidad como eje para la enseñanza del diseño del paisaje para estudiantes de la Carrera de Arquitectura de la Universidad Argentina de la Empresa

Publiée
2023-07-04
Numéro
No 43 (2023): Actas de Diseño - N° 43
Rubrique
Artículos