La gestión del conocimiento e innovación en los procesos educativos en la disciplina del diseño
Palabras clave:
Gestión del conocimiento ; diseño ; enseñanza
Resumen
En la actualidad las instituciones de educación superior (IES), enfrentan un gran reto frente a la dinámica cambiante de la sociedad del conocimiento, esto promueve la inserción de nuevos procesos que se deben asumir mediante el compromiso y la participación de los docentes quienes son parte esencial en la búsqueda del cambio e innovación.
Citas
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Publicado
2023-02-27
Cómo citar
Ocaña Álava, J. G., Álvarez Lizano, I. P., & Paredes Bermeo, A. P. (2023). La gestión del conocimiento e innovación en los procesos educativos en la disciplina del diseño. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (180). https://doi.org/10.18682/cdc.vi181.8904
Sección
Artículos
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