La estructura escolar tradicional; entre la creación y el conservadurismo; una experiencia de cambio

Resumen

Se desarrolló un trabajo de investigación en dos escuelas tradicionales, y otro de intervención pedagógica en una de ellas, con el doble propósito de conocer los modos de apropiación del espacio escolar por parte de los estudiantes y de generar alternativas de cambio que mejorasen dicha apropiación.