Neuroeducación e instagram: generando emociones que motiven a aprender
Palabras clave:
Neuroeducación, didáctica
Resumen
El presente trabajo describe una experiencia en el aula que busca indagar de qué manera el uso de Instagram como estrategia didáctica en el nivel universitario, puede generar emociones en los sujetos que aprenden y favorecer el aprendizaje.
Publicado
2023-12-18
Sección
Artículos
