Estrategias creativas en el aula universitaria: experiencia pedagógica para el aprendizaje de inglés

  • María Belén Domínguez
  • Cecilia Alejandra Aguirre Céliz
Palabras clave: Universidad, aula invertida

Resumen

En el presente trabajo se describe una experiencia pedagógica en la que, la creatividad reside en la diversidad de los materiales educativos y las estrategias pedagógicas que conforman la propuesta.

Publicado
2024-10-10