Integrando Aula Invertida, Gamificación y Didáctica Transmedial: Empoderando al Estudiante en su Proceso de Aprendizaje
Palabras clave:
Aula invertida, gamificación
Resumen
En Capilla del Monte, Argentina, el Colegio “Madre Cabrini” se destaca por su enfoque en artes visuales en el último año de educación secundaria. Su proyecto innovador se basa en enfoques pedagógicos centrados en el estudiante, incluyendo el aula invertida, gamificación y didáctica transmedial.
Publicado
2024-10-10
Sección
Artículos