Propuesta pedagógica-didáctica basada en la teoría de las Inteligencias Múltiples

  • Marcela A. Carrivale
Palabras clave: diseño

Resumen

La teoría de las Inteligencias Múltiples se opone a la idea de una única inteligencia y rompería con el pensamiento de la simplicidad, unidimensional y lineal, que conlleva prácticas pedagógicas uniformes para todos los alumnos. 

Publicado
2022-11-07