Mitos, realidades y desafíos de la docencia universitaria actual. La didáctica del sentido común y el escenario universitario actual

Resumen

Este ensayo toma como punto de partida el hecho de que los docentes muchas veces operamos con los presupuestos de Haberkorn y nos sentimos moral y socialmente autorizados para quejarnos de los alumnos sin confiar en ellos, sin comprenderlos en sus circunstancias sociales, sin conocer sus consumos culturales y tecnológicos.