La centralidad del estudiante en la enseñanza. Una Reflexión

Abstract

El texto plantea una reflexión profunda sobre el concepto de “estudiante protagonista”, proponiendo un cambio en la manera de enseñar, que pone al estudiante en el centro del proceso educativo. Este enfoque exige repensar el rol docente desde la mediación pedagógica, entendida como el acompañamiento en la construcción de aprendizajes significativos y autónomos.