Momentos de la modalidad del aula taller desde la práctica constructivista: reflexión - interacción - construcción de conocimientos

Résumé

Las siguientes reflexiones son frutos de la práctica docente en la Escuela de Educación Media Nº 24 del distrito de Morón, Provincia de Buenos Aires, con alumnos de tercer año Polimodal, todos ellos de entre 17 y 19 años, en la materia Proyecto y Metodología de la Investigación. Y por el otro lado de práctica en la Universidad de Palermo como docente reemplazante de la materia Introducción a la Investigación con alumnos del primer año de varias carreras de la Facultad de Diseño y Comunicación.