Homo videns

Résumé

Desde el dictado de asignaturas como Discurso Audiovisual los docentes podemos encontrar en la actualidad un desafío interesante al hallarnos ante muchos alumnos que pertenecen a lo que Giovanni Sartori denominaría homo videns 1, un tipo de persona educada por la televisión, por una cultura audiovisual que ha limitado su capacidad simbólica y de abstracción sustituyendo la lectura y el verbo por una serie de estímulos generados por ruidos, colores, movimientos; donde la autoridad es la pantalla que le hace ver sin entender, sin descifrar ni pensar aquello que los medios le ofrecen como juicio y sentencia que no admite interlocutores.