Enseñar para Aprehender a ser. Lenguaje, cuerpo y emoción para abrir nuevas y mejores posibilidades en la educación

Résumé

Tomando como modelo de abordaje la ontología del lenguaje, analizaremos la relación docente-estudiantes-docente a partir de lo que sucede a diario en un aula, con el fin de hacer conscientes el modo de comunicar y sus implicancias