El diseño de interfaz multimedia. Un camino a la inclusión educativa. La influencia del diseño de interfaz multimedia en recursos didácticos digitales para la inclusión educativa de niños sordos de 7-9 Años en Cuenca, Ecuador (2000-2020)

Abstract

En una era definida por el ritmo vertiginoso de la innovación tecnológica, la educación emerge como un campo de batalla para las luchas más trascendentales de nuestra época. No se trata únicamente de transmitir conocimiento, sino también que este conocimiento sea accesible y significativo para cada estudiante, independientemente de sus capacidades o circunstancias.