Compreendendo os adolescentes: Uma visão psicanalítica da aprendizagem

Abstract

O estudo desenvolvido visou analisar teoricamente como se dão as relações interpessoais professores-alunos desenvolvidas no contexto escolar em que se insere o adolescente. Considerando que a adolescência é uma etapa em que os discentes passam por importantes transformações bio-psico-sociais, os mesmos necessitam da compreensão do professor.