Compreendendo os adolescentes: Uma visão psicanalítica da aprendizagem
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https://doi.org/10.18682/add.vi4.3256
Résumé
O estudo desenvolvido visou analisar teoricamente como se dão as relações interpessoais professores-alunos desenvolvidas no contexto escolar em que se insere o adolescente. Considerando que a adolescência é uma etapa em que os discentes passam por importantes transformações bio-psico-sociais, os mesmos necessitam da compreensão do professor.
Publiée
2020-10-20
Rubrique
Artículos