Pensamiento de diseño, producción de sentido y narrativa visual. Caso de prácticas didácticas en entornos post-digitales
Palabras clave:
Pensamiento Diseño, Narrativa Visual, Prácticas didácticas, Imagen Post-digital, Producción sentido
Resumen
Se presenta una práctica didáctica realizada durante los ciclos lectivos 2020 y 2021 en el curso cuatrimestral ¨Narrativa visual y tratamiento de la imagen digital aplicada a la Arquitectura¨, en carrera de Arquitectura FAUD UNMdP. La experiencia se enfocó en revalorizar el rol de la narrativa de naturaleza visual y la construcción de sentido.
