Estrés: el deterioro invisible en estudiantes de diseño

  • Ricardo López-León
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi54.14393

Résumé

Este artículo presenta una reflexión en torno al estrés en los primeros años universitarios dado el riesgo de deterioro de la salud física y emocional durante el proceso de adaptación, impactando en el desempeño académico. Esta investigación busca generar conciencia sobre la necesidad de programas que acompañen a los estudiantes. 

Publiée
2026-10-21
Rubrique
Artículos