Diversificación en la enseñanza del Diseño Gráfico. Comprender el aula como un espacio heterogéneo de aprendizaje
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https://doi.org/10.18682/add.vi17.2496
Résumé
El siguiente texto busca comprender el aula como un espacio heterogéneo de aprendizaje, lo que ayudará a formar los diseñadores que nuestra profesión necesita con urgencia.
Publiée
2024-10-10
Rubrique
Artículos