Diversificación en la enseñanza del Diseño Gráfico. Comprender el aula como un espacio heterogéneo de aprendizaje

  • Fabián Bautista Saucedo
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.18682/add.vi17.2496

Résumé

El siguiente texto busca comprender el aula como un espacio heterogéneo de aprendizaje, lo que ayudará a formar los diseñadores que nuestra profesión necesita con urgencia.

Publiée
2024-10-10
Rubrique
Artículos