Laboratorio experimental de disciplinas afines al diseño para la comunicación efectiva de ideas

  • Karolay Garavito García

Resumo

Este artículo expone los resultados obtenidos de un proceso de Laboratorio Pedagógico para la implementación de cambios en la planeación, desarrollo, evaluación de la clase y los resultados en el aprendizaje de los estudiantes mediante el uso de instrumentos que describen los criterios de realización de actividades de aprendizaje durante el segundo semestre de 2015, y el primer y segundo semestre de 2016. Se establece un parangón con la información obtenida en los Diagnósticos Rápidos de Curso desde los niveles de percepción y satisfacción de los estudiantes sobre el cumplimiento de los objetivos de la asignatura Taller de Expresión II.

Publicado
2021-02-04
Seção
Artículos