Podcast educativo como material didáctico: una revisión sistemática de literatura

  • Jhon Esteban Morales-Quintero
  • María Catalina Cruz-González
  • Juan-Diego López-Medina
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi295.13407
Palabras clave: Podcast, audio, discurso sonoro, material didáctico, TIC

Resumen

Este artículo presenta una revisión de publicaciones sobre estudios y avances en torno al diseño, creación, producción y uso del podcast en ambientes educativos. 

Citas

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Publicado
2026-03-25
Cómo citar
Morales-Quintero, J. E., Cruz-González, M. C., & López-Medina, J.-D. (2026). Podcast educativo como material didáctico: una revisión sistemática de literatura. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (295). https://doi.org/10.18682/cdc.vi295.13407
Número
Núm. 295 (2026): Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación Nº 295
Sección
Artículos

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