Arte y Ciencia o Ciencia y Arte: espacios de convergencia y creación compartida El marco institucional que acoge Art at the Edge of Nature Prólogo

  • Ana Soler Baena
  • Ángeles Cancela Carral
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi300.13491
Palabras clave: Prólogo, Interdisciplinariedad, Educación, Colaboración, Instituciones Académicas

Resumen

En el presente prólogo se sitúa el evento Art at the Edge of Nature dentro del marco institucional y de investigación que lo respalda, destacando cómo este ecosistema académico legitima y posibilita su orientación interdisciplinar. 

Citas

Borgdorff, H. (2012). The conflict of the faculties: Perspectives on artistic research and academia. Leiden University Press.

Braidotti, R. (2013). The posthuman. Polity Press.

Haraway, D. J. (1988). Situated knowledges: The science question in feminism and the privilege of partial perspective. Feminist Studies, 14(3), 575–599. https://doi.org/10.2307/3178066

Morin, E. (1994). Introducción al pensamiento complejo (M. Pakman, Trad.). Gedisa. (Obra original publicada en 1990).

Publicado
2026-03-26
Cómo citar
Soler Baena, A., & Cancela Carral, Ángeles. (2026). Arte y Ciencia o Ciencia y Arte: espacios de convergencia y creación compartida El marco institucional que acoge Art at the Edge of Nature Prólogo. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (300). https://doi.org/10.18682/cdc.vi300.13491
Número
Núm. 300 (2026): Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación Nº 300
Sección
Artículos

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