Resiliencia creativa y atención epistémica: Hacia un modelo de aprendizaje profundo en la formación del Diseñador Gráfico ante la IA Generativa
Keywords:
generative artificial intelligence, pedagogy, design
Abstract
Currently, the integration of Generative Artificial Intelligence (GAI) in the creative industries has reached a point of technical saturation, automating up to 26% of professional functions.
References
Barranco Crespo, M. T. (2025). Inteligencia artificial generativa y creación colectiva en industrias creativas: El modelo del Aprendiz. Revista Virtualis, 15(1), 10-25.
Brun Oropeza, L. R. (2025). Estéticas de la imagen en el apogeo de la IA generativa. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (255). https://doi.org/10.18682/cdc.vi255.12183
Gerlich, M. (2025). AI Tools in Society: Impacts on Cognitive Offloading and the Future of Critical Thinking. Societies, 15(6). https://doi.org/10.3390/soc15060123
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Published
2026-07-16
How to Cite
Mendoza-Morales, G., & Morales-Holguín, A. (2026). Resiliencia creativa y atención epistémica: Hacia un modelo de aprendizaje profundo en la formación del Diseñador Gráfico ante la IA Generativa. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (326). https://doi.org/10.18682/cdc.vi326.14030
Section
Artículos
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