Representaciones no dominantes para el Diseño apoyadas en la IA y la persona queer
Resumen
Este proyecto áulico, desarrollado en Tijuana, Baja California, México, durante 2025, propone una experiencia pedagógica situada en el taller de diseño (Mazzeo y Romano, 2021).
Citas
Bruner, J. S. (1966). Toward a theory of instruction. Harvard University Press.
Canlı, E. (2017). Qeer Design. Material Re-Configuration of Body Politics. Unveröffentlichte Dissertation, Universität Porto.
Charmaz, K. (2000). Grounded theory: Objectivist and constructivist methods. En N. K.
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