Representaciones no dominantes para el Diseño apoyadas en la IA y la persona queer
Palavras-chave:
design participativo, persona queer, inteligência artificial generativa
Resumo
Este projeto de sala de aula, desenvolvido em Tijuana, Baja California, México, durante 2025, propõe uma experiência pedagógica situada no ateliê de design (Mazzeo & Romano, 2021).
Referências
Barad, K. (2003). Posthumanist performativity: Toward an understanding of how matter comes to matter. Signs, 28(3), 801-831.
Bruner, J. S. (1966). Toward a theory of instruction. Harvard University Press.
Canlı, E. (2017). Qeer Design. Material Re-Configuration of Body Politics. Unveröffentlichte Dissertation, Universität Porto.
Charmaz, K. (2000). Grounded theory: Objectivist and constructivist methods. En N. K.
Bruner, J. S. (1966). Toward a theory of instruction. Harvard University Press.
Canlı, E. (2017). Qeer Design. Material Re-Configuration of Body Politics. Unveröffentlichte Dissertation, Universität Porto.
Charmaz, K. (2000). Grounded theory: Objectivist and constructivist methods. En N. K.
Publicado
2026-07-16
Como Citar
Murga González, A. D. (2026). Representaciones no dominantes para el Diseño apoyadas en la IA y la persona queer. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (326). https://doi.org/10.18682/cdc.vi326.14037
Seção
Artículos
Los autores/as que publiquen en esta revista ceden los derechos de autor y de publicación a "Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación", Aceptando el registro de su trabajo bajo una licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que de el crédito pertinente a los autores y a esta revista.
