Hacia una Inteligencia Artificial con raíz: Pedagogías decoloniales para la formación del diseñador textil del futuro

  • Sandra Catalina Varela Gallegos
  • Andrea Sofía Sánchez López
  • Daniela Estefanía Bautista Sánchez
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi337.14187
Palabras clave: inteligencia artificial, pedagogía decolonial, diseño textil

Resumen

Este artículo explora cómo integrar la inteligencia artificial (IA) generativa en la formación del diseñador textil desde una pedagogía decolonial, en diálogo con la comunidad Chibuleo (Ecuador). 

Citas

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Publicado
2026-08-24
Cómo citar
Varela Gallegos, S. C., Sánchez López, A. S., & Bautista Sánchez, D. E. (2026). Hacia una Inteligencia Artificial con raíz: Pedagogías decoloniales para la formación del diseñador textil del futuro. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (337). https://doi.org/10.18682/cdc.vi337.14187
Número
Núm. 337 (2026): Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación Nº 337
Sección
Artículos

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