Producción, Circulación y Comunicación del conocimiento en Instituciones de Educación Superior: Políticas Editoriales

  • Ivana Mihal
  • Ana Elisa Ribeiro
  • Daniela Szpilbarg
Palabras clave: Campo editorial ; América Latina ; Trayectorias ; Feminismo

Resumen

El Proyecto de Investigación 6.3 propone recuperar tanto la trayectoria de editoras y actores del mundo editorial, como reflexionar sobre la condición de la autoría femenina, el sexismo en las prácticas editoriales, las desigualdades de género y las políticas del lenguaje en Argentina, Brasil y Uruguay, países en los que, si bien el devenir de la acción de las mujeres en el campo de la edición ha sido distinto, ha estado atravesado por condicionamientos, obstáculos, invisibilidades y desigualdades en torno a ellas. El campo de estudio en edición y cultura escrita reporta aún un área de vacancia del rol de las mujeres en el mundo del libro y particularmente su accionar como editoras. Este necesario reposicionamiento de la mirada en las ausencias que han plagado la construcción de la historia del libro y del mundo editorial contemporáneo es clave para componer un panorama de la edición de libros desde una perspectiva feminista, que recupere y visibilice la acción y el trabajo de ciertas mujeres que protagonizaron los devenires en los distintos países latinoamericanos.

Citas

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Publicado
2021-09-24
Cómo citar
Mihal, I., Ribeiro, A. E., & Szpilbarg, D. (2021). Producción, Circulación y Comunicación del conocimiento en Instituciones de Educación Superior: Políticas Editoriales. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (144). https://doi.org/10.18682/cdc.vi144.5166

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