Tradición e Innovación: Desafíos del cambio curricular Debates, actores, contenidos y estrategias

  • Cecilia Mazzeo
  • Guillermo Sánchez Borrero
Palabras clave: Enseñanza ; Innovación ; Desafío ; Cambio curricular ; Disciplinas proyectuales

Resumen

El Proyecto de Investigación 9.3 presenta la problemática de los cambios curriculares, los que involucran a las instituciones académicas y sus cuerpos docentes en diferentes niveles. Según el rol que estos desempeñen en dichas instituciones, los cambios impactarán de forma diversa en las prácticas docentes obligando a reflexionar no solo sobre el saber a enseñar, sino también, sobre los modos en los que se llevan adelante las propuestas de enseñanza. El proyecto propone revisar las múltiples dimensiones de este complejo proceso, en una mirada que avanza desde los niveles más macro del problema hasta el impacto de estos cambios en temáticas puntuales, objeto de trabajo en las carreras de diseño de diferentes contextos institucionales.

Citas

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Publicado
2021-09-27
Cómo citar
Mazzeo, C., & Sánchez Borrero, G. (2021). Tradición e Innovación: Desafíos del cambio curricular Debates, actores, contenidos y estrategias. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (144). https://doi.org/10.18682/cdc.vi144.5174

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