Prácticas de enseñanza y evaluación en la formación de profesionales en el marco de una propuesta reflexiva y comprometida

  • Marta Alicia Tenutto Soldevilla
Palabras clave: educación ; enseñanza ; evaluación formativa ; formación profesional

Resumen

Se comparten los resultados de dos investigaciones sobre profesionales. Una de ellas sobre profesionales de la salud y la otra sobre el colectivo docente en un contexto de Pandemia. 

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Publicado
2023-04-05
Cómo citar
Tenutto Soldevilla, M. A. (2023). Prácticas de enseñanza y evaluación en la formación de profesionales en el marco de una propuesta reflexiva y comprometida. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (181). https://doi.org/10.18682/cdc.vi181.9234