Núm. 267 (2025): Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación Nº 267 | Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación

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Comunicación, tecnología e Inteligencia artificial

En esta edición se publican los resultados del proyecto realizado entre el Instituto de Investigación en Diseño de la Universidad de Palermo y la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México, en el marco de la Línea de Investigación Nro. 20 Diseño Difuso.

DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi267

Publicado: 2025-06-26

Artículos

Prólogo

Azul Kikey Castelli Olvera, Rosa María González Victoria
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Inuyashiki: entre ciborgs y poshumanos

Emmanuel Román Espinosa Lucas
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Apropiación tecnológica del videojuego Gacha Club por prosumidores adolescentes: Un análisis del corto “Cuando Kimoa ve a ….

Marisol Mendoza Téllez Girón, Azul Kikey Castelli Olvera, Sarahi Isuki Castelli Olvera
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La construcción de identidad a partir de la selfie en estudiantes de la Licenciatura en Comunicación de la Universidad Autónoma

Raúl Arenas García
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IA, de “máquina pensante” a tecnología superdotada: un acercamiento a las representaciones sociales de la inteligencia artificial

Rosa María González Victoria, Julio Romano Obregón
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Representaciones sociales de la Inteligencia Artificial en estudiantes de Comunicación: entre la utilidad funcional y la tensión ética

Zuriel Alonso García Hernández
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La comunicación en la era TikTok: ciberperiodismo y la transformación de la identidad juvenil

Magaly Morales Hernández, Azul Kikey Castelli Olvera
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Chobits (2001): Entre el cuento folclórico japonés y la inteligencia artificial

Sarahi Isuki Castelli Olvera
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La cartografía de la Inteligencia Artificial: ¿hacia una nueva configuración de asimetrías regionales y urbanas?

José Iván Ramírez Avilés
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Evolución de los medios digitales en la comunicación corporativa: del arpanet a lainteligencia artificial

Lisseth Gil Guerrero
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Las representaciones e imaginarios sociales que rodean a las redes sociales. The Social Dilemma (Jeff Orlowski, 2020)

Mónica del Sagrario Medina Cuevas
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Periodismo Digital: Retos de la Práctica Informativa Frente a la Inteligencia Artificial

Laura Georgina Ortega Luna, José Ignacio García Suárez, Mauro Fonseca Islas
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Percepción de los estudiantes y docentes respecto al uso de la IA como complemento o reemplazo en la educación

Rosalía Guerrero Escudero, Francisco Javier Gallardo Hernández, Sandra Flores Guevara
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Comunicación y grupos vulnerables: el caso de la difusión de los programas sociales en México, análisis de la efectividad

Talina Merit Olvera Mejía, Miguel Ángel Martínez Cervantes
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¿Son confiables las fotografías creadas con Inteligencia Artificial? Comparación de fotografías creadas con Inteligencia Artificial y con cámara

Verónica Vázquez Valdés
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