Una guerra diferente: videojuego sobre la historia de vida de una heroína anónima de la Guerra de Malvinas

  • Camila Alejandra Gloria
Keywords: women, video games

Abstract

The article describes the process of creating a video game which recounts the storylife of an anonymous heroine of the Malvinas War.

References

Agencia Paco Urondo (21 de abril de 2021) Sofía Vassallo: “La guerra de Malvinas es un acontecimiento complejo y paradojal”, https://www.agenciapacourondo.com.ar/dossier/sofia-vassallo-la-guerra-de-malvinas-es-un-acontecimiento-complejo-y-paradojal

Arfuch, L. (2010) Sujetos y Narrativas. Acta Sociológica, 4 (53), 19-41. https://doi.org/10.22201/fcpys.24484938e.2010.53.24297

Calveiro, P. (2006) Testimonio y memoria en el relato histórico. Acta Poética. El Relato histórico, 27(2), doi:10.19130/iifl.ap.2006.2.204.

Cicalese, G. (2020) video-clases: apuntes de cátedra de Estudios Latinoamericanos de Comunicación. Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín.

Cicalese, G. (2013) Comunicación para la incidencia: apuntes para un concepto en construcción. En Cicalese (coord.) Cuaderno del Equipo del Centro de Comunicación La Crujia II, 11-99.

Cicalese, G. (2009) Hitos condensadores de la identidad: indicios discursivos para definir la identidad a partir de las entrevistas en profundidad y las historias de vida. Hologramática, 4 (10), 57-74.

Comisión de Investigaciones Científicas. Soberanía Científica. (26 de octubre de 2023) Mirta Amati: “Durante mucho tiempo la ciencia evitó hablar de Malvinas. https://www.cic.gba.gob.ar/mirta-amati-durante-mucho-tiempo-la-ciencia-evitohablar-de-malvinas/#:~:text=de%20%E2%80%9CMalvinizar%E2%80%9D.-,%C2%BFQu%C3%A9%20significa%20%E2%80%9CMalvinizar%E2%80%9D%3F,instalarse%20en%20la%20escena%20p%C3%BAblica

Díaz Cruzado, J. y Troyano Rodríguez, Y. (2013) El potencial de la gamificación aplicado al ámbito educativo. Innovación educativa. Respuesta en tiempos de incertidumbre: III Jornadas de Innovacion. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7609118

Díez Gutierrez, E., Fontal Merillas, O y Blanco Jorrin, D., (2005) Los videojuegos desde la perspectiva de género: roles y estereotipos. Departamento de Filosofía y Ciencias de la Educación. Universidad de León. http://ardilladigital.com/DOCUMENTOS/TECNOLOGIA%20EDUCATIVA/TICs/T8%20VIDEOJUEGOS/VJ%20GENERO.pdf

Echezuri, A. y Luverá, S. (2012) Malvinas entre el imaginario, el silencio y el olvido. La guerra vista con ojos de mujer. Patrimonio e Instituto Histórico, Voces Recobradas, revista de Historia Oral, 32(15). https://buenosaires.gob.ar/sites/default/files/media/document/2021/07/27/ba0ff9c4dbbf4c46d5a621ac3bb64f5058374045.pdf

Eloína Castro, L. (2016) Educomunicación. Los primeros 60 años de una historia polisémica. ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales, 1 (2), 103-120. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7047234 Giglio, J. (2021) Comunicación y DDHH. Apunte de clase sobre El testimonio, Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín.

Glaser, B, y Strauss, A. (1967). The discovery of Grounded Theory. Chicago: Aldine Press

Guzmán Arroyo, A. (2019) Descolonizar la memoria. Descolonizar feminismos. Tarpuna Muya.

Heras Monner Sans, A. I. y Miano, A. (2012) El lenguaje audiovisual en la investigación social y la comunicación pública del conocimiento. Ciencia, Público y Sociedad, 1, 18-40. https://www.aacademica.org/ana.ines.heras/89.pdf

Lorenz, F. (2011) La guerra de Malvinas: conflictos, legitimidades y cristalizaciones. IX Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. https://www.aacademica.org/000-034/733

Maccari, J. y Ruíz, M. C. (2016) Heroínas de la guerra de Malvinas, VIII Congreso de Relaciones Internacionales, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58145

Navarro Antolinez, L. C. (2014) De la history a la herstory: un debate inconcluso. Historia y Sociedad. Universidad Nacional de Colombia, 2(29), 99-119. http://dx.doi.org/10.15446/hys.n29.50469

Otero Tejero, M. E. (2021) Mujeres de la guerra: voces y representaciones de estudiantes de enfermería de la armada durante el conflicto bélico de Malvinas (1982). [Tesis de Maestría. Universidad Nacional de Córdoba]

Pozzio, M. (2015). La experiencia de las mujeres en Malvinas: de la Sanidad Militar al reconocimiento, Cuadernos de Marte, Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani. https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/61913

Salerno, P. (2016) Imagen y argumentación. El discurso oficial sobre Malvinas. Letra, Imagen y Sonido (LIS). Ciudad Mediatizada, 8(16), 199-212. https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/179413

Salerno, P. (2022) Memorias sobre mujeres de la Guerra de Malvinas: hacia un estado del discurso social (2014-2019), Refracción. Revista sobre lingüística materialista, 5, 19-47.https://revistarefraccion.com/wp-content/uploads/2021/12/2-n%C2%BA5-paula-salerno.pdf

Scott, J. W. (1992) El problema de la invisibilidad en Ramos-Escandón, C. (1992): Género e historia: la historiografía sobre la mujer. México, UAM

Scott, J. W. (2008) Rewriting History. En Higgonet, M. Behind the Lines. Yale University Press. https://doi.org/10.12987/9780300157499-003

Silvestre, H. (2021) Notas sobre el hambre. Mandacaru.

Speziale, A. (2012) La mujer id(r)eal en Mascaro A. Imaginarios Culturales, 57-85. https://www.academia.edu/37518473/Imaginarios_Culturales

Zambrano, A. (09/09/2016) Entrevista a Nora Stejilevich: “El testimonio no es una copia de la realidad sino su construcción”, Revistas TRANSAS. Letras y Artes de América Latina, Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín. http://norastrejilevich.com/images/Eltestimonionoesunacopiadelarealidadsinosuconstruccion.pdf
Published
2024-07-17
How to Cite
Gloria, C. A. (2024). Una guerra diferente: videojuego sobre la historia de vida de una heroína anónima de la Guerra de Malvinas. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (234). https://doi.org/10.18682/cdc.vi234.11458